问题导学法在高中化学学困生教学中的应用研究

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中文摘要：化学作为一门自然学科,主要是对生活中常见的化学反应以及生活现象进行研究的内容,其中涉及很多知识点,并且具有一定的复杂性,因此在化学学习中,很多学生会产生无处下手、十分吃力的情况,化学知识的掌握程度并不理想.随着新教育理念以及方法的引入,问题导学法开始在高中化学教学中大范围地应用,通过发现、分析、解决问题,使学生在这一过程中锻炼自己的思维能力.就问题导学法在高中化学教学中的应用进行阐述分析.

作者：

张肯定、张拴军

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作者单位：

甘肃省静宁县第二中学,甘肃静宁

关键词：

问题导学法高中化学教学应用

基金：

甘肃省平凉市教育科学"十三五"规划课题研究成果

项目编号：

课题批准号:[2017]PLG163

出版年：

2019

新课程·下旬

山西出版传媒集团

新课程·下旬

影响因子：0.083

ISSN：1673-2162

年,卷(期)：2019.(2)

参考文献量1