新课程·下旬2019,Issue(2) :26.

基于信息技术下的书法社团教学

张国宏 王尚彪
新课程·下旬2019,Issue(2) :26.

基于信息技术下的书法社团教学

张国宏 1王尚彪1
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作者信息

  • 1. 陇西县昌谷九年制学校,甘肃 定西
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摘要

书法是汉字的书写艺术,是中华民族的文化瑰宝,是人类文明的宝贵财富,是基础教育语文学科教学的重要内容.对书法社团教学的要求,《义务教育语文课程标准》在"课程目标与内容"和第二学段的目标与内容中都有明确阐述.书法社团教学与信息技术的整合是新课程改革的迫切需要,更是时代发展的必然要求.书法社团教学与信息技术的整合有力地推动了书法社团教学改革,让书法社团教学活动更加生动有趣,对于增强学生的学习积极性和主动性,高效掌握书法的笔法、结构、笔势等技法,探寻书写汉字的方法和规律,挖掘书法艺术深刻的文化内蕴,弘扬中华民族的文化瑰宝有重要意义.

关键词

书法社团教学/信息技术/学科整合/模式探究

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基金项目

2017年甘肃省教育科学十三五规划课题(课题批准号GS[2017]GHB1867的阶段性研究成果)

出版年

2019
新课程·下旬
山西出版传媒集团

新课程·下旬

影响因子:0.083
ISSN:1673-2162
参考文献量2
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