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依托校园文化实施德育的实践与探索

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现阶段,是信息高速发展的阶段,而传统小学德育模式已经不能满足学生、社会以及学校等方面的需求,所以,应该将校园文化与德育进行紧密的融合,加强学生对德育的认识,构建更加和谐的校园环境,从而有效提升学生的综合素质.因此,对依托校园文化实施德育的实践进行探索,希望能够为相关人士提供帮助.

吴佩笃

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甘肃会宁县杨崖集乡初级中学,甘肃 会宁

校园文化 德育 小学 实践

2017年度甘肃省"十三五"教育科学规划课题

课题立项号:GS[2017]GHB1657的阶段性研究成果

2019

新课程·下旬
山西出版传媒集团

新课程·下旬

影响因子：0.083
ISSN：1673-2162
年,卷(期)：2019.(2)
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