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浅析初中语文课堂朗读教学的问题及优化策略
浅析初中语文课堂朗读教学的问题及优化策略
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中文摘要：
朗读教学在初中语文教学过程中有着极其重要的地位和作用.但是因为受到应试教育的影响,现今奋斗在一线的语文教师多半已经不再注意教学中的朗读部分,他们全权支配学生的时间和精力,把本该属于学生的朗读时间用在苦口婆心的考点讲解中.针对上述问题,提出了几点优化策略,以期明确朗读教学的重要性并达到进一步优化语文课堂教学的目的.
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作者：
顾淼
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作者单位：
辽宁省大连市第十八中学,辽宁 大连
关键词：
朗读教学
问题
优化策略
出版年：
2019
新课程·下旬
山西出版传媒集团
新课程·下旬
影响因子：
0.083
ISSN：
1673-2162
年,卷(期)：
2019.
(2)
被引量
2
参考文献量
1
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