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初中数学课小结环节的教学策略研究
初中数学课小结环节的教学策略研究
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中文摘要：
小结环节是数学课堂的结束,也是非常重要的一个部分,做好小结,可以让学生重新回顾一节课的知识体系和内容,从而巩固和夯实所学的知识,对于后续的教学开展是非常关键的.做好小结环节是教师的基本功,如何做得出彩,对于教师考验也是比较大的.
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作者：
张方
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作者单位：
江苏省泗洪县龙集中学,江苏 泗洪
关键词：
初中教学
数学课堂
小结环节
出版年：
2019
新课程·下旬
山西出版传媒集团
新课程·下旬
影响因子：
0.083
ISSN：
1673-2162
年,卷(期)：
2019.
(2)
参考文献量
2
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