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新课程·下旬
2019,
Issue
(2) :
52.
基于主题阅读的初中语文教学浅议
孙高原
新课程·下旬
2019,
Issue
(2) :
52.
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基于主题阅读的初中语文教学浅议
孙高原
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作者信息
1.
西安交通大学苏州附属初级中学,江苏 苏州
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摘要
语文作为初中学科中的基础学科之一,在培养学生综合素质方面意义重大.主题阅读作为开展语文教学的重要措施之一,其可以有效拓展课堂教学,扩展学生的知识面.尝试分析主题阅读在初中语文教学中的内涵与优势,并分析初中语文教学对于主题阅读的具体应用措施,以求能够借助主题阅读提高初中语文的教学效果.
关键词
主题阅读
/
初中阅读
/
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出版年
2019
新课程·下旬
山西出版传媒集团
新课程·下旬
影响因子:
0.083
ISSN:
1673-2162
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1
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2
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