新课程·下旬2019，Issue(2) ：55.

谈谈新课程理念下的高中语文教学策略

秦报信
新课程·下旬2019，Issue(2) ：55.
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谈谈新课程理念下的高中语文教学策略

秦报信1
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作者信息

  • 1. 甘肃省甘南藏族自治州卓尼县柳林中学语文教研组,甘肃 卓尼
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摘要

新课程背景下,人们越来越注重素质教育,学生的文化素质与能力素质实现共同提升.高中语文课程需培养学生语文素养,让学生具有较强的语文应用能力、审美能力及探究能力,形成良好的思想道德素质与科学文化素质,为他们的终身学习与学生个性发展奠定坚实的基础,促进学生的健康全面发展.有效的高中课堂教学一直坚持将学生的能力发展作为教学的目标,在提升学生学习成绩的同时注重学生能力的培养.在新课程理念的指引下,采用有效的高中语文教学策略进行教学,有效提升高中语文课堂教学的效率,促进课堂教学有效,学生学习有效.

关键词

新课程理念/高中语文/教学策略/教学效率

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出版年

2019
新课程·下旬
山西出版传媒集团

新课程·下旬

影响因子：0.083
ISSN：1673-2162
参考文献量1
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