在初中道德与法治课堂中时政教学的应用及探讨

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中文摘要：近几年来,伴随我国社会经济的快发展,道德与法治等方面的建设也随之不断壮大,加之受到社会环境的影响和作用,大部分学生对于道德与法治方面的认识并不全面,甚至存在某种误区,并不利于社会环境的良好发展.道德与法治课程的理论特点极其鲜明,在初中教学的过程中占据十分重要的地位,而其不仅关注于理论教学,同时,对于实践应用等方面提出了更高的要求.通过详细概述道德与法治课程对于初中教学的重要意义,同时,提出了开展初中道德与法治课程的教学过程中应用时政信息的有关措施.

作者：

邵玲珍

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作者单位：

浙江省永嘉县上塘城关中学,浙江永嘉

关键词：

初中道德与法治课堂时政教学

出版年：

2019

新课程·下旬

山西出版传媒集团

新课程·下旬

影响因子：0.083

ISSN：1673-2162

年,卷(期)：2019.(2)

被引量1
参考文献量2