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核心素养下《英语名著赏析》选修课的教学模式探究
核心素养下《英语名著赏析》选修课的教学模式探究
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中文摘要：
《英语名著赏析》是在英语学科核心素养的学科育人价值观下,二语习得理论的基础上,通过小组合作学习方式开设的选修课.该课程能激发学生兴趣,带给学生最地道的语言输入,最真实的文化冲击,最智慧的人生真谛.该课程需要有明确的学期规划,通过课堂精读和课外泛读相结合的方式,共同完成一学期读一本名著的目标,让学生从不同的角度赏析文章,获得自身的成长.
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作者：
孙西丹
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作者单位：
浙江省温州市第二十一中学,浙江 温州
关键词：
英语名著
选修
教学模式
出版年：
2019
新课程·下旬
山西出版传媒集团
新课程·下旬
影响因子：
0.083
ISSN：
1673-2162
年,卷(期)：
2019.
(2)
参考文献量
1
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