新课程·下旬2019，Issue(2) ：104.

核心素养下《英语名著赏析》选修课的教学模式探究

孙西丹
新课程·下旬2019，Issue(2) ：104.
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核心素养下《英语名著赏析》选修课的教学模式探究

孙西丹1
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作者信息

  • 1. 浙江省温州市第二十一中学,浙江 温州
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摘要

《英语名著赏析》是在英语学科核心素养的学科育人价值观下,二语习得理论的基础上,通过小组合作学习方式开设的选修课.该课程能激发学生兴趣,带给学生最地道的语言输入,最真实的文化冲击,最智慧的人生真谛.该课程需要有明确的学期规划,通过课堂精读和课外泛读相结合的方式,共同完成一学期读一本名著的目标,让学生从不同的角度赏析文章,获得自身的成长.

关键词

英语名著/选修/教学模式

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出版年

2019
新课程·下旬
山西出版传媒集团

新课程·下旬

影响因子：0.083
ISSN：1673-2162
参考文献量1
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