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试论微课在初中化学教学中的应用策略
试论微课在初中化学教学中的应用策略
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中文摘要：
随着现代信息技术的不断发展,微课在教学活动中受到了越来越广泛的运用.微课以其短小精悍、主题明确、可重复播放的特点使教学过程变得更加丰富高效,受到了广大教师和学生的喜爱,虽然微课的方式并不能够完全取代课堂教学,但能够对课堂教学起到有力的补充作用,合理地运用微课的方式,可以显著地促进教学效率和质量的提高.
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作者：
王海宓
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作者单位：
南京市浦口区第二中学,江苏 南京
关键词：
初中化学
微课
应用策略
出版年：
2019
新课程·下旬
山西出版传媒集团
新课程·下旬
影响因子：
0.083
ISSN：
1673-2162
年,卷(期)：
2019.
(2)
被引量
1
参考文献量
1
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