新课程·下旬2019，Issue(2) ：131.

优化情境设置,提高课堂效率

吴蓉
新课程·下旬2019，Issue(2) ：131.
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优化情境设置,提高课堂效率

吴蓉1
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作者信息

  • 1. 溧阳市第六中学,江苏 溧阳
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摘要

迈入网络大数据、人工智能、区块链等技术迅猛发展的信息时代,知识的变化日新月异,具备自主学习和创新的能力成为当代中学生一项重要技能.在此背景下,信息技术课程的地位日渐凸显,而如何充分利用网络信息资源,全面提高学生信息素养,培养其自主探究能力,也成为信息技术工作者急需解决的问题.对设置情境、优化信息技术课堂的一些体验进行了论述.

关键词

教学模式/问题教学法/自主探究

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出版年

2019
新课程·下旬
山西出版传媒集团

新课程·下旬

影响因子：0.083
ISSN：1673-2162
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