国家学术搜索
登录
注册
中文
EN
新课程·下旬
2019,
Issue
(2) :
141.
关于小学语文古典名著阅读教学问题的思考
李惠彦
新课程·下旬
2019,
Issue
(2) :
141.
引用
认领
✕
来源:
NETL
NSTL
万方数据
关于小学语文古典名著阅读教学问题的思考
李惠彦
1
扫码查看
点击上方二维码区域,可以放大扫码查看
作者信息
1.
山东省滨州市经济开发区第一中学,山东 滨州
折叠
摘要
古典名著属于中华优秀传统文化,在开展小学语文教学的过程中,应当积极探索更加科学的古典名著阅读教学模式,努力培养学生的文化素养.对此进行了研究和探讨,不仅分析了小学语文古典名著阅读教学存在的问题,而且也提出了解决对策.
关键词
小学语文
/
古典名著
/
阅读教学
引用本文
复制引用
出版年
2019
新课程·下旬
山西出版传媒集团
新课程·下旬
影响因子:
0.083
ISSN:
1673-2162
引用
认领
参考文献量
1
段落导航
相关论文
摘要
关键词
引用本文
出版年
参考文献
引证文献
同作者其他文献
同项目成果
同科学数据成果