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以提问绽放学生思维之花——以初中英语阅读课堂教学为例
以提问绽放学生思维之花——以初中英语阅读课堂教学为例
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中文摘要：
在初中阶段,英语是比较重要的一门学科.教师在初中英语教学中,要关注阅读内容,对教学模式进行更新,活跃学生思维.初中英语阅读教学中,比较重要的一个教学手段就是提问.在提问教学模式下,学生的学习兴趣会得到激发,教师能够全面了解学生学习状况.由此,在教师开展针对性教学模式,学生的综合素养才会得到稳定的推升.
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作者：
徐惠英
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作者单位：
浙江省杭州市富阳区郁达夫中学,浙江 杭州
关键词：
提问
初中英语
阅读教学
思维能力
策略
出版年：
2019
新课程·下旬
山西出版传媒集团
新课程·下旬
影响因子：
0.083
ISSN：
1673-2162
年,卷(期)：
2019.
(2)
参考文献量
1
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