新课程·下旬2019,Issue(2) :158.

提高初中音乐教学实效性的几点尝试与思考

史翠红
新课程·下旬2019,Issue(2) :158.

提高初中音乐教学实效性的几点尝试与思考

史翠红1
扫码查看

作者信息

  • 1. 山东省枣庄市第四十一中学,山东 枣庄
  • 折叠

摘要

在初中音乐教育教学指导工作中,教师要结合学生的实际水平建立完整的教育教学框架体系,从而提高学生的综合素养,初中音乐教育本身就是艺术性较强的科目,这就需要教师全面培养学生的审美能力和鉴赏能力,从而打造更加高效的音乐课堂.简要分析了初中音乐教学中存在的问题,并对提高初中音乐教学实效性提出了几点建议,仅供参考.

关键词

初中/音乐教学/实效性/问题

引用本文复制引用

出版年

2019
新课程·下旬
山西出版传媒集团

新课程·下旬

影响因子:0.083
ISSN:1673-2162
被引量2
参考文献量2
段落导航相关论文