新课程·下旬2019，Issue(2) ：164.

"翻转课堂"模式下的初中英语阅读教学研究

许磊
新课程·下旬2019，Issue(2) ：164.
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"翻转课堂"模式下的初中英语阅读教学研究

许磊1
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作者信息

  • 1. 无锡市特殊教育学校,江苏 无锡
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摘要

随着国际化进程加快,加强英语教学、培养国际人才是现阶段国家教育的重点,基于此,针对"翻转课堂"模式下的初中英语阅读教学展开研究.从任务型个性化阅读、个性化学生提问、开放性教师提问、综合性反馈活动四个方面入手,具体分析初中英语阅读教学对策.

关键词

英语阅读教学/个性化阅读/互动提问/反馈活动

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出版年

2019
新课程·下旬
山西出版传媒集团

新课程·下旬

影响因子：0.083
ISSN：1673-2162
参考文献量1
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