新课程·下旬2019，Issue(2) ：182.

小学语文古诗词有效性教学的路径初探

陈冀雁
新课程·下旬2019，Issue(2) ：182.
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小学语文古诗词有效性教学的路径初探

陈冀雁1
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作者信息

  • 1. 山西省朔州市经济开发区实验中学,山西 朔州
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摘要

在小学语文教学中,古诗词教学是其中重要的一部分内容,古诗词教学能够提升学生的文化素养,陶冶学生的情操,培养学生的民族认同感.在课堂上,学生往往对于诗词学习有恐惧感,导致教学的效果不理想,而在新课程改革的教学背景下,教师就需要充分提高教学的质量,利用多种方法来开展教学,创新教学方法,让学生能够热爱诗词学习,更好地提升他们的语文素养.

关键词

小学语文/古诗词/有效性教学

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出版年

2019
新课程·下旬
山西出版传媒集团

新课程·下旬

影响因子：0.083
ISSN：1673-2162
被引量2
参考文献量1
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