新课程·下旬2019，Issue(2) ：184.

怎样提高初中语文课堂教学的有效性

李玉龙
新课程·下旬2019，Issue(2) ：184.
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怎样提高初中语文课堂教学的有效性

李玉龙1
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作者信息

  • 1. 广西壮族自治区桂林市兴安县界首镇初级中学,广西 桂林
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摘要

如何提高课堂教学的有效性是我国现代新课标改革的关键问题.在初中阶段,如何让语文课堂教学变得更加生动,让学生在一个相对宽松的环境下学习,并有所收获,这是每个中学语文考试所思考的问题;学生的学习兴趣提高,学生的学习效率才会提高.

关键词

初中教学/语文课堂/有效性

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出版年

2019
新课程·下旬
山西出版传媒集团

新课程·下旬

影响因子：0.083
ISSN：1673-2162
参考文献量1
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