新课程·下旬2019，Issue(2) ：185.

现代诗歌教学课堂有效性探究

潘文林
新课程·下旬2019，Issue(2) ：185.
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现代诗歌教学课堂有效性探究

潘文林1
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作者信息

  • 1. 山东省郓城县黄安镇初级中学,山东 郓城
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摘要

现代诗歌内涵丰富,艺术性强.阅读现代诗歌能够培养学生的文学素养,激发他们的文学情趣.现行教材为此设立现代诗歌教学板块.列举了现代诗歌教学中存在的问题,分析认为,要提升学生现代诗歌的诵读能力,积极引导学生感悟现代诗歌的内在美,重视学生个性化理解.

关键词

现代诗歌/文学素养/个性化

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出版年

2019
新课程·下旬
山西出版传媒集团

新课程·下旬

影响因子：0.083
ISSN：1673-2162
参考文献量2
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