新课程·下旬2019，Issue(2) ：188.

高中政治课堂提问有效性的策略思考

张晓红
新课程·下旬2019，Issue(2) ：188.
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高中政治课堂提问有效性的策略思考

张晓红1
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作者信息

  • 1. 甘肃省静宁县第二中学,甘肃 静宁
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摘要

政治是高中阶段学生所需要学习的重要课程之一,高中政治所学习的内容知识与初中阶段的相比较而言,更加具备了一定的抽象性和逻辑性,在学习的难度上提高了一层.教师在组织政治课堂活动时,在以学生为教学主体的同时,还需要充分发挥教师的主导作用,通过合理的指导和有效的课堂提问,帮助学生更加清晰地了解掌握课程内容,在轻松愉快的课堂中达成每节课的课堂目标.

关键词

高中阶段/政治/课堂提问/有效性

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出版年

2019
新课程·下旬
山西出版传媒集团

新课程·下旬

影响因子：0.083
ISSN：1673-2162
参考文献量2
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