新课程·下旬2019，Issue(2) ：193.

浅析基于核心素养下初中物理课堂教学的有效性研究

计辉
新课程·下旬2019，Issue(2) ：193.
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浅析基于核心素养下初中物理课堂教学的有效性研究

计辉1
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作者信息

  • 1. 江苏省阜宁县芦蒲初级中学,江苏 盐城
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摘要

构建有效教学课堂是核心素养下初中物理教学发展的必然方向.以现阶段初中物理教学情况为基础,结合近年来初中生的学习特点,明确新课改对初中物理课堂教学的要求,深层探索如何在核心素养下展现初中物理课堂教学的有效性,以此实现预期设定的发展目标.

关键词

核心素养/初中物理课堂/有效教学

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出版年

2019
新课程·下旬
山西出版传媒集团

新课程·下旬

影响因子：0.083
ISSN：1673-2162
被引量3
参考文献量1
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