新课程·下旬2019，Issue(2) ：201.

如何提高初中体育课堂教学的有效性研究

姚华忠
新课程·下旬2019，Issue(2) ：201.
✕
  • NETL
  • NSTL
  • 万方数据

如何提高初中体育课堂教学的有效性研究

姚华忠1
扫码查看

作者信息

  • 1. 广西北海市银海区福成镇第一初级中学,广西 北海
  • 折叠

摘要

随着素质教育的普及,中学生的体育教学结构也发生着变化.提高初中体育课堂教学的有效性研究是促进中学生健康全面发展、推动中学教学结构可持续发展的重要途径,有利于磨炼学生的意志,从而引导学生形成认真负责、开拓创新的方法论.因此,在当下的中学教育环境下,如何挖掘体育课堂的有效性研究的优点,使其更好地促进初中体育教学中是学校教学改革需研究的重大课题.

关键词

初中体育/有效性/课堂教学

引用本文复制引用

出版年

2019
新课程·下旬
山西出版传媒集团

新课程·下旬

影响因子：0.083
ISSN：1673-2162
参考文献量2
段落导航相关论文