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高中语文课堂教学中核心素养的培养策略

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我国的教育体制在随着时代进步的前景下不断的更新,其主要改革方向就是学生的综合素质培养方面.并且我国提出的核心素养已经涉及各阶段学历中的各个学科.提升学生的核心素养已经逐渐的提上日程,但是其主要的教育模式并没有真正意义上的革新,对此就我国高中课堂教学中核心素养培养,简要地分析其在培训过程中的问题,并且提出如何养成一个良好的学习习惯,培养学生在语文学习中的鉴赏能力.积极响应国家改革措施对高中语文课堂教学中核心素养的培养目标,为我国培养出一批综合素质较高的人才.

王广智

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陕西省商洛市商州区大荆中学,陕西 商洛

高中 语文 核心素养 培养策略

2019

新课程·下旬
山西出版传媒集团

新课程·下旬

影响因子:0.083
ISSN:1673-2162
年,卷(期):2019.(2)
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