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基于初中历史教学需求下的核心素养培养分析
基于初中历史教学需求下的核心素养培养分析
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中文摘要：
现代化素质教育理念将学生的核心素养推向培育中心,研究并制定适应学生个性与能力发展的核心素养体系是提高教学质量的前提.初中历史是实现核心素养教学的有效途径,教师要紧紧围绕马克思基本原理这一主线开展课堂教学,夯实文化基础,展现出人文底蕴、科学精神和责任担当等.
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作者：
鲁焕
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作者单位：
江苏省前黄高级中学附属人民路初级中学,江苏 宿迁
关键词：
初中
历史教学
核心素养
方法
出版年：
2019
新课程·下旬
山西出版传媒集团
新课程·下旬
影响因子：
0.083
ISSN：
1673-2162
年,卷(期)：
2019.
(2)
被引量
2
参考文献量
2
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