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浅谈初中数学课堂中学生创新思维的培养
浅谈初中数学课堂中学生创新思维的培养
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中文摘要：
现在从中央到地方都明确提出,要为学生减负.这种背景下,就要求教师改变课堂教学模式,注重学生创新思维的培养,提升课堂教学效果.就从一节公开课的教学,触发了对一题多变这种创新思维教学的思考.
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作者：
谢志娟
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作者单位：
溧阳市后周初级中学,江苏 溧阳
关键词：
一题多变
教学思考
数学思维
出版年：
2019
新课程·下旬
山西出版传媒集团
新课程·下旬
影响因子：
0.083
ISSN：
1673-2162
年,卷(期)：
2019.
(2)
参考文献量
1
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