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情感化教学在初中语文教学中的应用
情感化教学在初中语文教学中的应用
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中文摘要：
在初中语文教学过程中,情感化教育是一种有效的教学手段,一方面,人与人之间的沟通离不开情感的交流,对语文课文的讲授重在让学生更好地明白作者心目中的情感;另一方面,教学本身也是一种情感的互动与交流,教师与学生只有通过情感的交流与学习,才能在充满困难的语文学习过程中更好地把握语文的精髓.以情感化教学为出发点,重点探讨如何更好地通过情感化教学方法开展初中语文教学.
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作者：
李敏
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作者单位：
江苏省溧阳市后周初级中学,江苏 溧阳
关键词：
初中语文
情感化教学
应用
策略
出版年：
2019
新课程·下旬
山西出版传媒集团
新课程·下旬
影响因子：
0.083
ISSN：
1673-2162
年,卷(期)：
2019.
(2)
参考文献量
1
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