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情商培养在初中英语教学中的应用研究
情商培养在初中英语教学中的应用研究
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中文摘要：
近年来,我国教学事业改革不断推进并且取得了十分突出的成绩,在这种情况下培养初中学生的英语学习能力成为工作的重中之重.在实践教学中发现,学生的情商决定着他们的英语学习效果,因此在今后的工作中务必要着力于提高学生的情商,并且将情商培养与初中英语教学工作结合起来.
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作者：
苌燕
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作者单位：
江苏省宿城区罗圩初级中学,江苏 宿迁
关键词：
英语教学
情商培养
教学质量
出版年：
2019
新课程·下旬
山西出版传媒集团
新课程·下旬
影响因子：
0.083
ISSN：
1673-2162
年,卷(期)：
2019.
(2)
参考文献量
2
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