新课程·下旬2019，Issue(2) ：248.

情商培养在初中英语教学中的应用研究

苌燕
新课程·下旬2019，Issue(2) ：248.
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情商培养在初中英语教学中的应用研究

苌燕1
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作者信息

  • 1. 江苏省宿城区罗圩初级中学,江苏 宿迁
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摘要

近年来,我国教学事业改革不断推进并且取得了十分突出的成绩,在这种情况下培养初中学生的英语学习能力成为工作的重中之重.在实践教学中发现,学生的情商决定着他们的英语学习效果,因此在今后的工作中务必要着力于提高学生的情商,并且将情商培养与初中英语教学工作结合起来.

关键词

英语教学/情商培养/教学质量

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出版年

2019
新课程·下旬
山西出版传媒集团

新课程·下旬

影响因子：0.083
ISSN：1673-2162
参考文献量2
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