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基于历史学科核心素养的高中历史教学策略探讨
基于历史学科核心素养的高中历史教学策略探讨
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中文摘要：
主要是以历史学科的核心素养建设作为教学内容的核心,继而能够积极引导学生在历史学习的过程中建立起时间轴的概念,从时间空间和辩证实例的角度进行高中历史教学策略的探索,为我国高中阶段的教育改革提供参考与借鉴.
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作者：
赖明泉
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作者单位：
福建省泉州市泉港区第五中学,福建 泉州
关键词：
历史学科核心素养
高中历史
教学策略
出版年：
2019
新课程·下旬
山西出版传媒集团
新课程·下旬
影响因子：
0.083
ISSN：
1673-2162
年,卷(期)：
2019.
(3)
被引量
1
参考文献量
2
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