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野外实践活动对地理课堂的促进作用
野外实践活动对地理课堂的促进作用
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中文摘要：
随着课程改革的不断深入,以传授知识为主的教学方式已经不能满足当今教学活动的需求,也不能满足为新世纪培养具备创新力和实践力的人才的需要.因此,现代的教学活动更加注重教学形式和手段的多样化,注重引导学生主动学习.地理实践活动就是新课程改革背景下地理教学的一次重要改革和进步.它是对传统地理教学方式的补充与发展,是加深学生对地理基础知识的理解,强化学生实践力和学习能力的一个重要途径.
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作者：
石进凤
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作者单位：
怀化市湖天中学,湖南 怀化
关键词：
野外实践活动
地理课堂
促进作用
出版年：
2019
新课程·下旬
山西出版传媒集团
新课程·下旬
影响因子：
0.083
ISSN：
1673-2162
年,卷(期)：
2019.
(3)
参考文献量
1
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