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学科核心素养指导下的高中通用技术教学探索
学科核心素养指导下的高中通用技术教学探索
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中文摘要：
通用技术课程是高中课程体系的基础内容,主要是以创造为核心,培养学生的创造性思维能力和自主探索能力,同时能够提高学生的综合素质.对于高中通用技术课程,教师要真切意识到这一课程在核心素养理念下的重要教学价值,采取有效的教学指导方法,推进课程教学的顺利开展,让学生从中获得应有的知识与技能,并且提高自身的综合素质与能力.基于此,主要在核心素养理念的指引下,探讨高中通用技术教学的有效教学策略.
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作者：
李萍
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作者单位：
浙江省杭州市萧山第十一高级中学,浙江 杭州
关键词：
核心素养
高中教学
通用技术课程
综合素质
出版年：
2019
新课程·下旬
山西出版传媒集团
新课程·下旬
影响因子：
0.083
ISSN：
1673-2162
年,卷(期)：
2019.
(3)
被引量
2
参考文献量
2
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