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情景素材在《化学与生活》模块教学中的运用初探
情景素材在《化学与生活》模块教学中的运用初探
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中文摘要：
将情景素材运用在《化学与生活》模块教学中,可以提高文科生学习化学的兴趣和课堂听讲效率,充分发挥学生的主观能动性.
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作者：
张瑞超
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作者单位：
西安交通大学附属中学,陕西 西安
关键词：
文科
化学
兴趣
情景素材
出版年：
2019
新课程·下旬
山西出版传媒集团
新课程·下旬
影响因子：
0.083
ISSN：
1673-2162
年,卷(期)：
2019.
(3)
被引量
1
参考文献量
2
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