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借助微课新力量提升高中生英语自主学习能力
借助微课新力量提升高中生英语自主学习能力
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中文摘要：
微课教学可谓是给高中生提供了更多的自主学习空间,能够让学生充分发挥自己的想象力与能动性,切实把握住英语学习的主动权,是提升高中生英语自主学习能力的必要条件.将从以微课教学优化学生的自主学习效果、以微课教学提升学生解难答疑的能力、以微课教学训练学生的自我反思能力三个角度分析高中英语教师应如何借助微课这一新技术提升高中生的英语自主学习能力.
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作者：
陈洁平
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作者单位：
甘肃省兰州市第六十一中学,甘肃 兰州
关键词：
高中英语
微课教学
自主学习
能力探究
出版年：
2019
新课程·下旬
山西出版传媒集团
新课程·下旬
影响因子：
0.083
ISSN：
1673-2162
年,卷(期)：
2019.
(3)
参考文献量
1
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