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高中地理应用多媒体教学的利弊
高中地理应用多媒体教学的利弊
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中文摘要：
信息化技术的推广应用,给人们的生活中带来了很多便利.为了丰富教学方法,提升教学效率,在教学工作中要应用多媒体教学,因为多媒体教学可以更加直观地帮助学生了解很多知识,但是多媒体教学在实际教学中存在一定的不足之处.将以高中地理课程为例来探讨应用多媒体教学的利弊,帮助大家了解如何更好地应用多媒体教学.
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作者：
王鹏
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作者单位：
山东省临沂商城实验学校,山东 临沂
关键词：
高中地理
多媒体教学
利弊
出版年：
2019
新课程·下旬
山西出版传媒集团
新课程·下旬
影响因子：
0.083
ISSN：
1673-2162
年,卷(期)：
2019.
(3)
参考文献量
2
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