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"翻转课堂"高中数学教学的实践与研究
"翻转课堂"高中数学教学的实践与研究
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中文摘要：
翻转课堂作为一种新型的教学模式,在国外已经非常成熟.我国一些学校也逐步从认知阶段走向实践阶段,但在高中数学教学中应用较少.如何在高中数学教学中更好地运用这种教学模式,已成为数学教师教学和研究的课题之一.论述了翻转课堂在高中数学教学中的必要性、可行性和课堂实践性.数学作为一门基础课,对培养学生的思维和实验能力具有重要的作用,而数学演示实验对学生掌握数学规律和概念具有重要的作用.
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作者：
殊云星
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作者单位：
甘肃省陇南市第一中学,甘肃 陇南
关键词：
翻转课堂
数学教学
实践
研究
出版年：
2019
新课程·下旬
山西出版传媒集团
新课程·下旬
影响因子：
0.083
ISSN：
1673-2162
年,卷(期)：
2019.
(3)
参考文献量
3
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