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关于提升高中数学教学质量的策略探析
关于提升高中数学教学质量的策略探析
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中文摘要：
数学是高中阶段的一门基础性学科,对学生思维能力以及创新能力的培养起着关键性的作用,但数学又是所有学科中难度系数颇高的一门学科,其教学质量一直不甚理想.因此,如何提高高中数学教学质量,以促进学生各方面能力获得长足的发展,一直是高中数学教师努力追求的一个目标.从教学趣味性、教学方法、学生主体性三个层面出发,对如何提高高中数学教学质量提出几点粗浅意见.
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作者：
徐华飞
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作者单位：
嘉兴市二十一世纪外国语学校,浙江 嘉兴
关键词：
高中数学
教学质量
趣味性
出版年：
2019
新课程·下旬
山西出版传媒集团
新课程·下旬
影响因子：
0.083
ISSN：
1673-2162
年,卷(期)：
2019.
(3)
被引量
1
参考文献量
1
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