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如何提高高中物理课堂教学的有效性
如何提高高中物理课堂教学的有效性
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中文摘要：
随着教育教学改革的持续深入,新课标明确指出要实施素质教育,全面提高课堂教学的有效性,从而在减轻学生学业负担的基础上,发展学生的核心素养.在高中物理教学中,要想提升课堂教学的有效性,教师就必须转变自身的教学观念,采用灵活的教学方法和手段,同时还必须采用多元化的评价方式.只有这样,才能提高课堂教学的有效性.
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作者：
吴碧云
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作者单位：
广东省清远市连州市第二中学,广东 连州
关键词：
高中物理
课堂教学
有效性
出版年：
2019
新课程·下旬
山西出版传媒集团
新课程·下旬
影响因子：
0.083
ISSN：
1673-2162
年,卷(期)：
2019.
(3)
被引量
1
参考文献量
2
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