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新高考模式下实现物理课堂有效性的思考
新高考模式下实现物理课堂有效性的思考
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中文摘要：
随着新高考的逐步实施,高中物理的重要性愈发凸显.为了切实有效地开展高中物理教学,可从如下几方面着手:关注自主学习,提升学生探究能力;渗透情感教育,提升学生综合素养;完善激励机制,促进学生全面发展;加强师生反思,实现师生共同进步.希望通过上述策略的提出,对进一步提升高中物理课堂教学的有效性有所裨益.
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作者：
席海福
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作者单位：
甘肃省庆阳市镇原县屯字中学,甘肃 庆阳
关键词：
新高考
新课改
物理课堂教学
教学有效性
出版年：
2019
新课程·下旬
山西出版传媒集团
新课程·下旬
影响因子：
0.083
ISSN：
1673-2162
年,卷(期)：
2019.
(3)
参考文献量
2
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