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高中生物课堂有效提问策略
高中生物课堂有效提问策略
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中文摘要：
在课堂教学中,相应的问题是引导学生不断探索的动力,为学生研究课本知识指明了方向.高中生物作为高中阶段的一门必修课程,教师在教学中进行有效提问,既是帮助学生开阔视野、增长见识的重要契机,也是保证学生学习质量提升,提高课堂教学效率的主要途径.
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作者：
温生泰
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作者单位：
甘肃省白银市靖远县第一中学,甘肃 白银
关键词：
高中生物
课堂教学
提问策略
出版年：
2019
新课程·下旬
山西出版传媒集团
新课程·下旬
影响因子：
0.083
ISSN：
1673-2162
年,卷(期)：
2019.
(3)
参考文献量
3
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