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适应新高考背景的班级管理艺术探究
适应新高考背景的班级管理艺术探究
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中文摘要：
新高考背景下,走班制度已经成为一种必然的趋势,过去传统的班级管理模式已经不适用于当前的新高考背景下的班级,同一个班级的学生可能会选择不同的科目,而且会根据学科的不同要求去不同的班级上课,班集体的意识越来越薄弱,班主任应当适应新高考背景的班级,并探索出新的管理模式,提出有效的管理策略,促进班级管理效率的提升.
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作者：
王延军
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作者单位：
中国烟台赫尔曼·格迈纳尔中学,山东 烟台
关键词：
新高考
班级管理
探究
出版年：
2019
新课程·下旬
山西出版传媒集团
新课程·下旬
影响因子：
0.083
ISSN：
1673-2162
年,卷(期)：
2019.
(3)
参考文献量
2
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