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高中政治生活如何培养学科核心素养
高中政治生活如何培养学科核心素养
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中文摘要：
在高中阶段的课程体系中,政治教学往往是德育的主阵地,肩负着完善学生人格、培养学生人生观、价值观的重责.因此,在教学实践中,为了更好地展现学科价值,教师也应跟随住时代的发展脚步,致力于学生核心素养的培养,使其形成正确的"三观",在未来拥有更加宽广的发展前景.基于此,以此为话题,对核心素养的培养对策进行研究,希望对相关工作的展开发挥出借鉴价值.
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作者：
张振斌
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作者单位：
甘肃省静宁县甘沟中学,甘肃 静宁
关键词：
高中政治
核心素养
培养研究
基金：
2017年甘肃省"十三五"教育科学规划课题
项目编号：
GS[2017]GHB2775
出版年：
2019
新课程·下旬
山西出版传媒集团
新课程·下旬
影响因子：
0.083
ISSN：
1673-2162
年,卷(期)：
2019.
(3)
参考文献量
1
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