浅谈高中化学习题课教学设计方法

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中文摘要：化学是高考中占据较大分数比例的内容,是高中阶段学生学习的重要基础知识,随着教育体制改革的逐步深入进行,对化学教学提出了更高的要求.化学的学习要求学生在掌握基础理论知识的同时具备足够的化学实际操作能力.当前,很多高中化学教师比较注重理论知识的讲解,不重视对学生习题解答能力的培养,这种教学模式也直接导致很多高中生化学的实际应用能力严重不足,为此教师需要加强习题课的教学设计,合理应用各种先进的教学理论,提高学生的知识应用能力,实现学生综合素质的全面提高.

作者：

方莉

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作者单位：

甘肃省金川总校第一高级中学,甘肃金昌

关键词：

高中化学习题课教学设计方法

基金：

甘肃省教育科学规划"十三五"2018年度课题

项目编号：

GS[2018]GHB3300

出版年：

2019

新课程·下旬

山西出版传媒集团

新课程·下旬

影响因子：0.083

ISSN：1673-2162

年,卷(期)：2019.(3)

参考文献量3