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微课在高中信息技术翻转课堂教学模式中的应用

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高中生对于信息技术课堂的认识还不够深刻,在进行实际的信息技术教学的过程中,教学模式比较单一和陈旧,导致长久的教学当中,学生对信息技术课程的态度比较散漫,造成了高中信息技术课堂教学的止步不前.就"翻转课堂"在高中信息技术课堂教学中的运用,进行了一定的剖析,提出了相关的优化课堂措施.

张健

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甘肃省定西市岷县第四中学,甘肃 定西

翻转课堂 高中 信息技术课堂 运用

甘肃省教育教学"十三五"规划2017年度

Gs[2017]GHB0279

2019

新课程·下旬
山西出版传媒集团

新课程·下旬

影响因子:0.083
ISSN:1673-2162
年,卷(期):2019.(3)
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