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浅谈初中信息技术课教学中的"任务驱动法"
浅谈初中信息技术课教学中的"任务驱动法"
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中文摘要：
"任务驱动法"在初中信息技术课程教学中通过学习任务的设计、实施及成果展示,使学生掌握信息技术知识,培养学生的计算机操作能力,从而提高其信息素养.就初中信息技术课教学中的"任务驱动法"进行了探析,并结合自身教学实际做了相关阐述.
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作者：
何雅丽
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作者单位：
甘肃省敦煌市第二中学,甘肃 敦煌
关键词：
初中信息技术
任务驱动法
良性循环
基金：
2017年度甘肃省"十三五"教育科学规划课题
项目编号：
GS2017GHB0513
出版年：
2019
新课程·下旬
山西出版传媒集团
新课程·下旬
影响因子：
0.083
ISSN：
1673-2162
年,卷(期)：
2019.
(3)
参考文献量
1
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