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核心素养背景下高中语文学习策略初探
核心素养背景下高中语文学习策略初探
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中文摘要：
高中生学习语文学习的本质是为了培养语言、思维、审美和文化这四个层面的核心素养,而语文核心素养学习的缺失更是当前学生语文学习中面临的最大问题,高中学生只有选择正确的学习策略才能培养语文核心素养,解决学习中的问题.
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作者：
李星鹏
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作者单位：
甘肃省平凉市第一中学,甘肃 平凉
关键词：
核心素养
学科现状
学习策略
出版年：
2019
新课程·下旬
山西出版传媒集团
新课程·下旬
影响因子：
0.083
ISSN：
1673-2162
年,卷(期)：
2019.
(3)
参考文献量
1
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