基于新课改背景的高中数学教学策略

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中文摘要：随着社会快速发展,对人才的需求量加大,教育领域推行新课程改革,以满足社会的人才需求,提高我国人才素质.高中阶段是培养人才的重要阶段,教师要有意识地在教学中提高学生的能力,实现素质教育,促使我国学生的全面发展.其中高中数学有利于学生逻辑思维、抽象思维的形成,因此在高中数学的实际教学中,高中数学教师应该根据新课程改革的要求开展教学,与时俱进地改变教学模式、更新教学理念,注重学生兴趣的激发,促进学生能力的培养.

作者：

吕谭雯

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作者单位：

甘肃省甘南州合作第一中学,甘肃合作

关键词：

高中数学新课改教学策略

出版年：

2019

新课程·下旬

山西出版传媒集团

新课程·下旬

影响因子：0.083

ISSN：1673-2162

年,卷(期)：2019.(3)

参考文献量3