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小学课堂情景教学探究
小学课堂情景教学探究
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中文摘要：
在小学课堂教学中采用情景教学法,不仅能帮助学生理解生、难的教学内容,还能激发学生的学习热情,让学生主动参与到教学中来.现分析小学课堂引入情景教学的必要性,接着从故事情节、游戏情节、情景表演等角度分析了应该如何开展情景教学.
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作者：
郭常锋
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作者单位：
甘肃省宁县开发区中学,甘肃 宁县
关键词：
小学
课堂
情景教学
出版年：
2019
新课程·下旬
山西出版传媒集团
新课程·下旬
影响因子：
0.083
ISSN：
1673-2162
年,卷(期)：
2019.
(3)
参考文献量
3
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