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如何用微视频激活初中道德与法治教学
如何用微视频激活初中道德与法治教学
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中文摘要：
随着社会的不断发展,以及信息技术的不断提升,在当前的教学环境中,结合信息技术开展教学,已经不再是一件很特殊的事情.但是受传统教学模式的影响,在当前的初中教学中,大部分教师为了维持正常的教学进度,还是会应用传统的"黑板授课"的教学方式组织学生进行学习,使得学生只能够硬性地记忆知识,无法提升自身的学习积极性以及学习能力.基于此,对如何在初中道德与法治教学的过程中应用微视频开展教学进行分析.
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作者：
林敦琴
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作者单位：
龙海市榜山中学,福建 漳州
关键词：
微视频教学
初中道德与法治教学
教学对策
出版年：
2019
新课程·下旬
山西出版传媒集团
新课程·下旬
影响因子：
0.083
ISSN：
1673-2162
年,卷(期)：
2019.
(3)
被引量
1
参考文献量
3
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