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聋校数学教学生活化的实践与思考
聋校数学教学生活化的实践与思考
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中文摘要：
聋校是针对听力障碍学生所开设的教育机构,在聋校教育领域,数学是一门重点学科,在很大程度上决定着聋校学生素质建设.在新课标背景下,聋校教师要重视教学方法更新.将生活化教学模式有效渗透到聋校数学教学领域,从而实现聋校学生数学思维、能力有效培养和建设.鉴于此,主要围绕聋校如何开展生活化数学教学展开分析.
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作者：
冯淑云
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作者单位：
山东省青州市特殊教育学校,山东 青州
关键词：
聋校
数学教学
生活化教学
出版年：
2019
新课程·下旬
山西出版传媒集团
新课程·下旬
影响因子：
0.083
ISSN：
1673-2162
年,卷(期)：
2019.
(3)
参考文献量
3
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