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初中科学生活化教学之我见
初中科学生活化教学之我见
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中文摘要：
科学与生活之间的关系密不可分.科学知识源于生活万象,生活万象蕴含科学知识.鉴于科学知识与生活万象之间的紧密联系,教师可以尝试将初中科学教学生活化.将初中科学教学生活化有助于激发学生的学习兴趣、提升课堂的教学效益以及发展学生的科学素养等.在理论联系实际的基础上,浅显论述一些初中科学生活化教学的有效策略.
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作者：
冯佳盈
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作者单位：
浙江省诸暨市浣纱初级中学,浙江 诸暨
关键词：
初中科学
生活化
教学策略
出版年：
2019
新课程·下旬
山西出版传媒集团
新课程·下旬
影响因子：
0.083
ISSN：
1673-2162
年,卷(期)：
2019.
(3)
参考文献量
2
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