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"支架"理论在高中英语写作教学中的应用
"支架"理论在高中英语写作教学中的应用
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中文摘要：
"支架"理论自问世以来,受到语言学界和应用语言学界的极大关注.它不仅具有重大的理论价值,而且在外语教学中具有广泛的应用价值.通过探讨"支架"理论在高中英语写作教学中的应用,可以提升教学理念和改进教学方法、教学效果,提高学生的书面表达能力,促进外语教学改革.
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作者：
田毅
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作者单位：
甘肃省酒泉中学,甘肃 酒泉
关键词：
"支架"理论
高中写作教学
外语教学改革
出版年：
2019
新课程·下旬
山西出版传媒集团
新课程·下旬
影响因子：
0.083
ISSN：
1673-2162
年,卷(期)：
2019.
(3)
参考文献量
4
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