首页|浅谈小组合作学习在小学数学课堂的应用策略

浅谈小组合作学习在小学数学课堂的应用策略

扫码查看
原文链接
  • NETL
  • NSTL
  • 万方数据
顺应新课程改革的大趋势要求,我们学校尝试开展了小组合作、探究学习等多种新型教学模式,旨在渗透素质教育和"以生为本"的新课改核心教育理念,转变传统"传道授业解惑",以知识传授为主的教学形式,真正尊重并发挥学生的学习主体地位,建立学生自主学习、合作探究式的课堂形式,促进学生自学能力、创造性思维、合作能力以及创新能力等的有效发展.

陶玉庆

展开 >

青海省海西州茫崖行委中学,青海 海西

小学数学 小组合作 应用策略

2019

新课程·下旬
山西出版传媒集团

新课程·下旬

影响因子：0.083
ISSN：1673-2162
年,卷(期)：2019.(3)
  • 1
  • 2